Attualità OBS SUFFP

Il passaggio dalla formazione generale al percorso professionale comporta difficoltà. Ecco i risultati dell’ultimo rapporto «Tendenze in primo piano».

In occasione di una seduta del gruppo parlamentare della formazione professionale, membri dell’OBS SUFFP hanno presentato i risultati più recenti sul tema «Dal liceo a un tirocinio?».

L’OBS SUFFP ha ricevuto l’incarico di creare una base di conoscenze per una miglior comprensione delle possibilità di promozione dei posti di tirocinio per il Canton Zurigo.

Un nuovo rapporto «Tendenze in primo piano» mostra come questi cambiamenti vengano ora integrati nelle pratiche correnti delle SSS e ne illustra le potenzialità di sviluppo a lungo termine.

L'OBS SUFFP ha rivelato in un rapporto, redatto su incarico di OdASanté, che i titoli nelle cure devono essere sviluppati in considerazione delle sfide future.

L'Osservatorio svizzero per la formazione professionale OBS SUFFP presenta i nuovi risultati del monitoraggio delle tendenze 2022.

Il progetto di ricerca «Short- and long-term impacts of Covid-19 on VET: Strengthening VET in times of crises» esamina gli effetti causati dalla pandemia di Covid-19 sulla formazione professionale.

Il Prof. Dr. Lukas Graf assumerà la responsabilità dell’Osservatorio svizzero per la formazione professionale OBS SUFFP a partire dal 1° aprile 2023.

Ricercatori della SUFFP sostengono nel nuovo rapporto sulle tendenze la necessità di ottimizzare la permeabilità tra formazione professionale e formazione generale e di promuovere le competenze.

Un nuovo rapporto della serie «Tendenze in primo piano» mostra la mobilità dei diplomati al primo impiego nel passare da un’area all’altra di un settore professionale.

Un nuovo rapporto della serie «Tendenze in primo piano» dell'OBS SUFFP mostra ora che la probabilità di iniziare una MP varia a seconda delle condizioni di ammissione.

La Scuola universitaria federale per la formazione professionale (SUFFP) ha elaborato sei scenari di tendenza per l’ambito di attività professionale cure e assistenza.

Uno studio sulle carriere professionali nella cura presenta quali misure potrebbero essere adottate contro la carenza di personale.

Come si può diminuire il carico amministrativo delle aziende formatrici e garantire contemporaneamente la qualità della formazione? Questa è la domanda di cui si è occupato un gruppo della SUFFP i ...

La nuova pubblicazione dell’OBS IUFFP analizza le domande di come gli insegnanti hanno vissuto il passaggio e quali competenze sono particolarmente importanti per una didattica a distanza di successo.

A partire dal nuovo ordinamento delle professioni di cure e assistenza nell’ambito della Legge sulla formazione professionale nel 2002, sono stati costantemente sviluppati nuovi programmi e ordina ...

Un nuovo rapporto della serie «Tendenze in primo piano», pubblicata dall’OBS SUFFP, illustra gli elementi rilevabili per l’ulteriore sviluppo delle forme di insegnamento digitale.

Il divieto dell'insegnamento in presenza durante il lockdown dovuto a Corona ha posto gli e le insegnanti delle Scuole specializzate superiori di fronte a grandi sfide.

Il rafforzamento della maturità professionale (MP) è un obiettivo strategico della Confederazione e rientra nella strategia FP2030. L’Osservatorio svizzero per la formazione professionale (OBS IUF ...

La pandemia di Covid 19 è all’origine di una recessione economica e fa lievitare la disoccupazione giovanile. Interessati sono soprattutto giovani lavoratori e lavoratrici che accedono al mercato ...