Progetti del campo di ricerca nazionale

Open Science viene descritto come un paradigma che mira a rendere fruibili al pubblico la ricerca scientifica, i dati e la loro diffusione. Una dimensione dell’Open Science è l’Open Research... Maggiori informazioni

In Svizzera le basi giuridiche relative alla convalida delle prestazioni di formazione ci sono, ma la loro messa in pratica è poco trasparente, specialmente a livello terziario. Questo studi... Maggiori informazioni

I modelli della formazione professionale duale applicati in Svizzera, ma anche in altri paesi europei (per es. in Germania, nei Paesi Bassi, in Austria e in Danimarca), riscontrano un notevo... Maggiori informazioni

Questo progetto di tesi di dottorato rientra nella Leading House «GOVPET: Governance in Vocational and Professional Education and Training» sostenuta dalla SEFRI. Il progetto è diretto da P.... Maggiori informazioni

La leading house «Didattica dei campi professionali», promossa finanziariamente dalla Camera delle alte scuole pedagogiche di swissuniversities, è condotta dallo IUFFP e coopera con le alte ... Maggiori informazioni

La digitalizzazione nella formazione professionale non è indubbiamente un fenomeno nuovo. Uno dei principali motori delle innovazioni in questo ambito è dato dall’economia, che è sovente il ... Maggiori informazioni

Le aziende rivestono un ruolo determinante nella formazione professionale duale, eppure vengono studiate molto di rado, in particolare le persone chiave di questo dispositivo: i formatori e ... Maggiori informazioni

Questa ricerca affronta la questione della possibilità di trasferire il concetto di formazione professionale basata sulle competenze, come definito in Europa occidentale, da un contesto cult... Maggiori informazioni

Il Consiglio svizzero della scienza e della tecnologia CSST ha incaricato l‘Istituto Universitario Federale per la Formazione Professionale IUFFP di redigere un rapporto d’expertise che facc... Maggiori informazioni

Da anni ormai in Europa la quota di giovani che interrompono la loro formazione professionale ha raggiunto un livello inaccettabile. Questo fenomeno riguarda sia paesi con un sistema di form... Maggiori informazioni

Il progetto si propone di descrivere l’infrastruttura del sapere nel settore pubblico, così come si presenta in Svizzera, e di valutarne l’impatto. Per «infrastruttura del sapere» s’intendon... Maggiori informazioni