Progetti del campo di ricerca 2.3

Sulla base delle osservazioni effettuate negli ospedali, il progetto ha analizzato l’impatto della digitalizzazione nella trasmissione di informazioni cliniche sui pazienti nelle cure inferm... Maggiori informazioni

Questa ricerca esplorativa, realizzata interagendo con il settore formazione della SUFFP. si focalizza sulle narrazioni professionali, realizzate in un contesto di certificazione da docenti ... Maggiori informazioni

In Svizzera le basi giuridiche relative alla convalida delle prestazioni di formazione ci sono, ma la loro messa in pratica è poco trasparente, specialmente a livello terziario. Questo studi... Maggiori informazioni

Studi e ricerche condotte negli ultimi anni dimostrano come nella generalità dei paesi industrializzati, Svizzera compresa, si manifesterà in futuro una forte carenza di personale curante. C... Maggiori informazioni

Nel maggio del 2019, il Consiglio federale aveva disposto misure per promuovere il potenziale della manodopera già presente in Svizzera. Il presente studio riguardava la misura 4 «convalida ... Maggiori informazioni

Su incarico dell’Ufficio dell’insegnamento secondario e della formazione professionale del Canton Zurigo, lo IUFFP sta attualmente conducendo due progetti volti a standardizzare la validazio... Maggiori informazioni

L’obiettivo di questo studio condotto presso il Centro ospedaliero universitario di Vaud (CHUV) è quello di osservare le dinamiche e le condizioni dell’apprendimento intergenerazionale di vo... Maggiori informazioni

Il CEDEFOP, in collaborazione con la Commissione europea, dirige e pubblica ogni due anni un inventario sulle pratiche europee di validazione degli apprendimenti. Allo IUFFP è stata commissi... Maggiori informazioni

La rapida diffusione dei dispositivi digitali per l’informazione e la comunicazione nella nostra società si concretizza anche nella pratica infermieristica. Con questo progetto si desidera m... Maggiori informazioni

L’IBE ha incaricato lo IUFFP di descrivere una buona pratica di validazione degli apprendimenti acquisiti e di garanzia della qualità del processo di validazione per la seguente qualificazio... Maggiori informazioni

Le adulte e gli adulti privi di formazione professionale fanno fatica a trovare un posto di lavoro nel mercato del lavoro svizzero. Queste persone sperimentano spesso un tasso significativam... Maggiori informazioni

La presente ricerca verte sugli apprendimenti e sulle competenze sviluppate dai e dalle giovani di età compresa tra i 16 e i 25 anni nell’ambito di attività di volontariato. Il presupposto d... Maggiori informazioni

Il CEDEFOP, Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale (European Center for the Development of Vocational Training), in collaborazione con la Commissione europea dirige e ... Maggiori informazioni

L’Ufficio dell’insegnamento secondario e della formazione professionale del Canton Zurigo svolge un progetto sul «recupero e innalzamento delle qualifiche nel quadro delle formazioni profess... Maggiori informazioni

Le competenze sviluppate nel corso di un’attività, sia professionale, sia nell’ambito del volontariato, sono spesso poco consapevoli e di conseguenza difficili da valorizzare. Attraverso un ... Maggiori informazioni

Nell’ambito di un mandato della Federazione vodese della gioventù contadina (FVJC), il campo di ricerca « risultati degli apprendimenti » cerca di identificare in un primo tempo, ciò che la ... Maggiori informazioni

Nella consulenza alle persone adulte, gli aspetti legati alla previsione del futuro sono particolarmente presenti sia per coloro che beneficiano della consulenza sia per le professioniste e ... Maggiori informazioni

Observal-Net è stato concepito per valorizzare e sfruttare i risultati raccolti nel quadro dell’Osservatorio. Il progetto s’inscrive nell’attività «cooperazione politica e innovazione nel se... Maggiori informazioni

La pubblicazione di un numero speciale della rivista «Education permanente» prolungherà la formazione del CAS «Consulenza e accompagnamento per il riconoscimento e la validazione degli appre... Maggiori informazioni

Negli scorsi anni nei Cantoni sono stati applicati i criteri nazionali per integrare la cultura generale nella procedura di validazione della formazione professionale di base. Lo IUFFP ha ac... Maggiori informazioni

Si tratta di una ricerca empirica, mirata all'identificazione delle caratteristiche specifiche delle situazioni d’informazione e consulenza iniziale per la validazione degli apprendimenti ac... Maggiori informazioni

Questo studio è volto alla realizzazione di un rapporto riguardante la panoramica delle  procedure di validazione degli apprendimenti esperienziali (VAE), in Svizzera (per l’anno 2011),per t... Maggiori informazioni

L'IUFFP partner di un progetto europeo per il riconoscimento e la validazione degli apprendimenti esperienziali, per le/gli insegnanti della formazione professionale. Maggiori informazioni

Questo progetto deriva da una richiesta della Commissione esterna di valutazione delle politiche pubbliche (CEPP). Quest’ultima ha conferito l’incarico di valutare la politica di formazione ... Maggiori informazioni

Alla fine del 2008, l’Ufficio federale della formazione professionale e della tecnologia (UFFT) ha definito nuovi strumenti di validazione degli apprendimenti acquisiti per l'ottenimento di ... Maggiori informazioni