Collaboratori e collaboratrici
Cerca un contatto di un collaboratore o di una collaboratrice della SUFFP? Lo può trovare qui.
Funzione
Responsabile di progetto
Senior researcher
Dipartimento
Sede di lavoro
Lugano
Campi di ricerca
al profilo
Cerca
-
Formazione
- BSc e MSc in formazione professionale
-
Scuole professionali
- Insegnamento di materie professionali
- Insegnamento di cultura generale
- Insegnamento in maturità professionale
- Scuole specializzate superiori
- Corsi interaziendali, scuole d'arti e mestieri e luoghi di formazione pratica
- Insegnamento bilingue bili
-
Formazione continua
-
CAS / DAS / MAS
- Digitalizzazione e innovazione
- Mediazione scolastica (CAS)
- Gestione della formazione per dirigenti di istituzioni formative (CAS)
- Specializzazione in formazione professionale (CAS / DAS / MAS)
- Referenti della formazione pratica
- Insegnamento bilingue e competenze linguistiche
- Formazione per formatori e formatrici di adulti
- Perfezionamento
- Premio SUFFP
- Perite e periti d'esame
- Hackathon SUFFP
- Progetti regionali
-
CAS / DAS / MAS
-
Ricerca
- Attualità Ricerca e sviluppo
- Asse prioritario 1: Insegnamento e apprendimento
- Asse prioritario 2: Integrazione
- Asse prioritario 3: Gestione
- Osservatorio per la formazione professionale
- Campo di ricerca nazionale
- Servizio di valutazione
-
Sviluppo delle professioni
- Revisione di una professione
- Applicazione della formazione professionale di base
- Applicazione della formazione professionale superiore
- Verifica di una professione
- Perite e periti d'esame
- Digi-Check
- Consulenza e servizi
- Internazionale
- La SUFFP
- Iscrizione ai corsi
- Login
-
La SUFFP
- A proposito della SUFFP
- Le nostre sedi
- Campus
- Jobs
-
Service
- Newsletter
-
Rivista «skilled»
- Abbonamento alla versione elettronica di «skilled»
- Nuova edizione di «skilled» incentrata sulla sostenibilità
-
Nuovo numero di «skilled» dedicato ai Percorsi professionali
- Cosa nascondono pratiche divergenti
- La differenza diminuisce ma rimane importante
- Senso o posizione: cosa determina la carriera?
- Un percorso multiplo per un’esperienza unica
- «Con il Master sono passata al livello di osservazione»
- «Non vogliamo un trattamento di favore»
- «Troverei un posto di lavoro se lo dovessi cercare?»
- Nuovo «skilled» sulle Culture di apprendimento
- «skilled» sul tema futuro
- «skilled» sul tema upskilling
- «skilled» sul tema innovazione
- «skilled» sul tema genere
- «skilled» sul tema motivazione
- «skilled» sul tema competenza
- «skilled» sul tema digitalizzazione
- «skilled» sul tema migrazione
- «skilled» sul tema creatività
- Pubblicazioni
- Biblioteca
- Media