Digi-Care: Situazioni di apprendimento
Qui, potete accedere alle situazioni di apprendimento basate sull’osservazione e l’analisi della pratica infermieristica. Esse rappresentano cinque momenti chiave del processo di trasmissione e documentazione delle informazioni cliniche dei/delle pazienti (ICP). Si tratta di situazioni di apprendimento per lo sviluppo di competenze digitali situate nella pratica di trasmissione delle informazioni cliniche dei-delle pazienti per la formazione e la formazione continua, l'istruzione e la formazione di infermiere e infermieri.
Le situazioni di apprendimento non sono volte a rappresentare delle buone pratiche. Contengono, infatti, aspetti infermieristici che possono discostarsi dalla pratica ideale e che possono essere utilizzati didatticamente dai docenti e dai formatori per attivare delle riflessioni sulle pratiche professionali legate allo scambio di informazioni cliniche sui pazienti.
