La SUFFP consegna diplomi di master e per la prima volta anche di bachelor

Sono 17 le persone che hanno potuto prendere in consegna i loro diplomi MSc o BSc. Ci congratuliamo con le nuove specialiste e i nuovi specialisti della formazione professionale per il traguardo raggiunto.

Lorenzo Bonoli, Miriam Hutter
Prof. Dr. Lorenzo Bonoli, responsabile del ciclo di studio e Miriam Hutter, laureata del Master of Science in formazione professionale.
EHB/Ben Zurbriggen

La Direttrice della SUFFP, Dr. Barbara Fontanellaz, si è congratulata con le persone neodiplomate per la conclusione degli studi, ma anche per le molteplici prospettive professionali: «Questo investimento nella vostra formazione è certamente valso la pena. Compiendo questo passo decisivo nella vostra carriera professionale avete assunto un importante ruolo di specialista della formazione professionale che apporterà un contributo determinante al successo del nostro sistema di formazione professionale duale», ha dichiarato Barbara Fontanellaz. Le neodiplomate e i neodiplomati del Master of Science in formazione professionale hanno festeggiato assieme alle prime persone che hanno conseguito il Bachelor of Science in formazione professionale.

La formazione professionale ha diverse sfide da affrontare

Con occhio rivolto alle sfide sociali, dalla digitalizzazione alla sostenibilità fino alla funzione sociale e inclusiva della formazione professionale, nel suo discorso per la consegna dei diplomi il Dr. Thomas Ruoss, responsabile del ciclo di studio BSc, ha evidenziato l’importanza degli approcci scientifici per lo sviluppo tematico e sistemico della formazione professionale. «Grazie alla loro formazione scientifica le persone titolari di un bachelor o di un master in formazione professionale sono parte integrante della soluzione per gestire le sfide con cui è confrontata la formazione professionale». Ha inoltre sottolineato che la curiosità come elemento distintivo dell’atteggiamento è un fattore determinante per poter impostare in futuro la formazione professionale in modo sostenibile, tanto sul piano nazionale come su quello internazionale.

Successivamente il Prof. Dr. Lorenzo Bonoli, responsabile del ciclo di studio MSc, ha presentato in chiave umoristica un «Tentativo di riassunto quantitativo» di tutti i 17 lavori di BSc e MSc.

D’attualità e di rilevanza per la pratica: i lavori finali del MSc e del BSc

I due lavori presentati nel quadro della cerimonia di consegna dei diplomi hanno mostrato in maniera molto eloquente in che modo le competenze interdisciplinari possono avere implicazioni rilevanti per la pratica: M. Ciciliano «Stärkung der Rolle «Berufsbildende» und ihre soziale Interdependenz» («Rafforzamento del ruolo «formatore/formatrice professionale» e la sua interdipendenza sociale») e M. Hutter «Zur Wahl von Erwerbsmodellen in Schweizer Paarhaushalten: Was können Gendernormen erklären?» («Sulla scelta di modelli d’attività professionale nelle coppie: cosa possono spiegare le norme di genere?»).

A corollario della cerimonia si è svolta la consegna dei diplomi a cura dei rispettivi responsabili dei cicli di studio.

Le persone fresche di diploma hanno festeggiato il loro successo con un aperitivo assieme a rappresentanti della SUFFP e in presenza del presidente del Consiglio della SUFFP Adrian Wüthrich – che ha portato personalmente le sue congratulazioni.