Kriesi, I., Bayard, S., & Buchmann, M. (2012). Kompetenzen im Vorschulalter und die Statuspassage des Schuleintritts. In M. M. Bergman, S. Hupka-Brunner, T. Meyer & S. Robin (Hrsg.), Bildung - Arbeit – Erwachsenwerden. Ein interdisziplinärer Blick auf die Transition im Jugend- und jungen Erwachsenenalter (S. 159-180). Wiesbaden: Springer VS.