Verso la meta della formazione professionale digitale

Per lo IUFFP il 2018 si è svolto all'insegna della digitalizzazione. I collaboratori e le collaboratrici si sono occupati di svariati progetti in merito a questa tematica, ed in particolare di tras:formazione. Grazie al loro operato, lo IUFFP ha dato un notevole contributo all'implementazione del programma federale di promozione della trasformazione digitale della formazione professionale. Per svolgere questo mandato lo IUFFP ha ricevuto dalla Confederazione fondi supplementari pari a 3 milioni di franchi annui per il 2019 e il 2020. Durante l'anno in rassegna lo IUFFP ha inoltre posto l'accento sulle tematiche della migrazione e dell'insegnamento bilingue.

Lo IUFFP si è inoltre focalizzato su progetti che gli permetteranno di conseguire l'accreditamento di scuola universitaria di tipo alta scuola pedagogica (ASP) entro il 2022. Si tratta ad esempio delle misure atte a collegare ricerca e insegnamento, dei progetti nell'ambito della gestione della qualità e dei processi, nonché della Corporate Social Responsibility.

Nel 2018 sono stati inoltre raggiunti due traguardi fondamentali, ossia l'istituzione di un nuovo ciclo di studio di Bachelor in formazione professionale, avviato nel 2019, e l'elaborazione di una nuova base legale per lo IUFFP, sottoposta a consultazione nel dicembre del 2018. La Prof. Dr. Cornelia Oertle, che ha assunto la carica di Direttrice il 1° febbraio del 2015, ha lasciato lo IUFFP alla fine del 2018.

Il presente rapporto di gestione offre una panoramica delle attività svolte dallo IUFFP nel 2018, soffermandosi in particolare sui progetti e sulle offerte inerenti al settore della digitalizzazione. Qui troverà informazioni dettagliate sulle attività dei singoli dipartimenti e settori dello IUFFP:
Formazione, Formazione continua, Ricerca e sviluppo, Centro per lo Sviluppo delle Professioni, Internazionale, Services.