Transfer nella pratica - campo di ricerca 3.2

Trasferimento delle conoscenze su temi e sviluppo della formazione professionale nel campo di ricerca «Condizioni istituzionali della formazione professionale»

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Titolo

Tipo

Campi di ricerca

Transfer nella pratica - campo di ricerca 3.2

«Die Berufslehre: Der Schweizer Weg zum Erfolg». SRF1, NZZ Format, 11.03.2021.

«Arbeitslosigkeit wegen Corona: Das kann man dagegen tun» Newsbeitrag KAPAW.CH, 19.02.2021.

«Jugendliche ohne Arbeit - Arbeitslosigkeit kann zu langfristig tieferem Einkommen führen»» Newsbeitrag SRF4, 09.02.2021.

«Bauführerin oder Florist: Warum gibt es immer noch Männer- oder Frauenberufe?» Beitrag TeleBärn, 05.02.2021.

Leybold-Johnson, I. (2020, October). “Study: Young men aim more for “status jobs”. Swissinfo, 19.10.2020.

Nicole, A.-M. (2020). «Berufe haben ein Geschlecht». Interview mit Prof. Dr. Irene Kriesi. Curaviva, 6(20), 6-10.

Jahiu, M., & Bonoli, L. (2020, novembre). Implication des parties prenantes: vers un partenariat public-privé. Présentation dans le cadre de la formation "Académie sur les apprentissages de qualité et la VAE" organisée par l'International Labour Organisation ILO, Turin. Italie.

Perricone, M. (2020, Oktober). «Jugendliche werden in geschlechtstypische Berufe gesteuert.» SRF News 18.10.2020.

«Von welchen Berufen träumen Jugendliche?» Tagesschaubeitrag SRF1, 16.10.2020.

«Junge Frauen stecken ihre beruflichen Ziele weniger hoch als junge Männer». Radio 24, 13.10.2020.

«Studie: Junge Männer sind bei der Berufswahl statusbewusster». Swissinfo, 13.10.2020.

Jeanneret, E. (2020. September). «Alliance F zählt Frauen für mehr Gleichstellung in den Medien». Nau.ch, 13.9.2020.

Kriesi, I. (2020, Mai). Soziologische Grundlagen der (Berufs-) Bildung: Geschlechtsspezifische Berufswahl und Segregation im (Berufs-) Bildungssystem. Bachelor of Science in Vocational Education and Training am Eidgenössischen Hochschulinstitut für Berufsbildung EHB, Zollikofen, Schweiz.

Thema Lehrstellensituation infolge COVID-19. Radiobeitrag SRF4 News, 14.05.2020.

Thema Lehrstellensituation infolge COVID-19. Radio Berneroberland, 30.04. 2020.

Emmenegger, J.-C. (2018). Vision 2030 soulève de nombreuses questions, Interview avec Nadia Lamamra et Lorenzo Bonoli, Institut fédéral pour la formation professionnelle IFFP, Education Permanente, 3, 11-13.

Tsandev, E., Beeli, S., Aeschlimann, B., Kriesi, I. & Voit, J. (2017, November). Berufsabschlüsse Erwachsener: Bedürfnisse der Arbeitgebenden. Beitrag präsentiert an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Im Rahmen der Vortragsreihe „Berufsbildung für Erwachsene", Zürich, Schweiz.

Tsandev, E., Aeschlimann, B. & Kriesi, I. (2017, September). Berufsabschlüsse Erwachsener: Bedürfnisse der Arbeitgebenden. Beitrag präsentiert an der Tagung „Berufsabschluss für Erwachsene“ des Schweizerischen Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI, Bern, Schweiz.

Trede, I. & Grønning, M. (2017, September). FaGe – Traumjob oder Zwischenstopp. Ergebnisse der Laufbahnstudie FaGe von 2010 – 2016. Beitrag präsentiert an der zweiten Tagung des Observatoriums Berufsbildung OBS EHB und OdASanté, Bern, Schweiz.

Articoli pubblicati su libri
Contributo per i media
Organizzazione di convegni per la pratica della formazione professionale
Tavole rotonde
Presentazione scientifica
Libri
Presentazione non scientifica
Libri editati
Presentazione nazionale
Rapporti
Insegnamento
Presentazione internazionale
Altre pubblicazioni
Giornali e riviste specializzate
Articoli pubblicati su riviste sottoposti a perizia esterna (peer review)
Presentazioni alla presenza degli organi della pratica della formazione professionale
Altro
Presentazione
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3_OrTra / Perite/i d'esame
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3_Formatrici e formatori in corsi interaziendali, nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti
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4-Formazione continua per insegnanti presso le scuole professionali e le scuole di maturità
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4-R&D-FS1
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-5-R&D-FF2.1
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4-R&D-FS3
-5-R&D-FF3.1
-5-R&D-FF3.2
-5-R&D-FF3.3
4-Unterricht-kaufmännische-Grundbildung/Detailhandel(IKA/W&G/Sprachen)
4-Weiterbildung für ÜK-Leiter/-innen und Berufsbildner/-innen (3. Lernort)
4_ABU
4_Andere Interessierte
4_Chef-fe-s expert
4_Chefexperten/-innen
4_Einstiegsangebote für Ausbildende im Betrieb
4_Einstiegsangebote_für_Unterrichtende
4_enseignement à la maturité professionnelle
4_enseignement branches professionnelles
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4_Expert-e-s aux examens en école professionnelle
4_Expert-e-s aux examens en école supérieure
4_Expert-e-s aux examens en entreprise
4_Expert-e-s aux examens en entreprises
4_Fachvorgesetzte IPA
4_Formation continue_cadres
4_Formation continue_CIE
4_Formation continue_CIE
4_Formation continue_enseignants
4_Formation continue_enseignants_ES
4_Formation continue_entreprises
4_Formatori e formatrici di adulti
4_Formatrici e formatori professionali (attività a titolo principale)
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4_Formazione continua per docenti presso le scuole specializzate superiori
4_Formazione continua per formatrici e formatori in corsi interaziendali, nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti
4_Formazione continua per formatrici e formatori in corsi interaziendali{{;}} nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti
4_Formazione continua per insegnanti presso le scuole professionali e le scuole di maturità
4_Formazione continua per responsabile / capo in istituto di formazione
4_Formazione e formazione continua per perite/i d'esame
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4_Insegnamento di materie professionali
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4_Insegnamento presso una scuola specializzata superiore (attività a titolo accessorio)
4_Insegnamento presso una scuola specializzata superiore (attività a titolo principale)
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4_Prüfungsexperten/-innen
4_Prüfungsexperten/-innen aus Betrieben
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4_Supérieurs hiérarchiques TPI
4_Supérieurs hiérarchiques TPI
4_SVEB / Passerellen
4_Unterricht kaufmännische Grundbildung / Detailhandel (IKA / W&G / Sprachen)
4_Unterricht-BM-und-BMS
4_Weiterbildung für ÜK-Leiter/-innen und Berufsbildner/-innen (3. Lernort)
4_Weiterbildungen
4_Weiterbildungsangebote
4_Weiterbildungsangebote für Berufsbildner/-in im Betrieb
5-Führung und Leadership-Home
5-Modul-F1_Führung-Finanzen
50_Archives_Evénements_FC
5_Ausbildung ABU-Lehrpersonen
5_Ausbildung BKU-Lehrperson im Hauptberuf
5_Ausbildung Lehrpersonen an landwirtschaftlichen Berufsfachschulen (Kooperation HAFL)
5_Begleiten, Beraten, Coachen
5_Begleiten-Beraten-Coachen
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Umsetzung_BGB
Umsetzung_HBB
Upskilling
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Transfer nella pratica - campo di ricerca 3.2

«Die Berufslehre: Der Schweizer Weg zum Erfolg». SRF1, NZZ Format, 11.03.2021.

«Arbeitslosigkeit wegen Corona: Das kann man dagegen tun» Newsbeitrag KAPAW.CH, 19.02.2021.

«Jugendliche ohne Arbeit - Arbeitslosigkeit kann zu langfristig tieferem Einkommen führen»» Newsbeitrag SRF4, 09.02.2021.

«Bauführerin oder Florist: Warum gibt es immer noch Männer- oder Frauenberufe?» Beitrag TeleBärn, 05.02.2021.

Leybold-Johnson, I. (2020, October). “Study: Young men aim more for “status jobs”. Swissinfo, 19.10.2020.

Nicole, A.-M. (2020). «Berufe haben ein Geschlecht». Interview mit Prof. Dr. Irene Kriesi. Curaviva, 6(20), 6-10.

Jahiu, M., & Bonoli, L. (2020, novembre). Implication des parties prenantes: vers un partenariat public-privé. Présentation dans le cadre de la formation "Académie sur les apprentissages de qualité et la VAE" organisée par l'International Labour Organisation ILO, Turin. Italie.

Perricone, M. (2020, Oktober). «Jugendliche werden in geschlechtstypische Berufe gesteuert.» SRF News 18.10.2020.

«Von welchen Berufen träumen Jugendliche?» Tagesschaubeitrag SRF1, 16.10.2020.

«Junge Frauen stecken ihre beruflichen Ziele weniger hoch als junge Männer». Radio 24, 13.10.2020.

«Studie: Junge Männer sind bei der Berufswahl statusbewusster». Swissinfo, 13.10.2020.

Jeanneret, E. (2020. September). «Alliance F zählt Frauen für mehr Gleichstellung in den Medien». Nau.ch, 13.9.2020.

Kriesi, I. (2020, Mai). Soziologische Grundlagen der (Berufs-) Bildung: Geschlechtsspezifische Berufswahl und Segregation im (Berufs-) Bildungssystem. Bachelor of Science in Vocational Education and Training am Eidgenössischen Hochschulinstitut für Berufsbildung EHB, Zollikofen, Schweiz.

Thema Lehrstellensituation infolge COVID-19. Radiobeitrag SRF4 News, 14.05.2020.

Thema Lehrstellensituation infolge COVID-19. Radio Berneroberland, 30.04. 2020.

Emmenegger, J.-C. (2018). ​​​​​​​Vision 2030 soulève de nombreuses questions, Interview avec Nadia Lamamra et Lorenzo Bonoli, Institut fédéral pour la formation professionnelle IFFP, Education Permanente, 3, 11-13.

Tsandev, E., Beeli, S., Aeschlimann, B., Kriesi, I. & Voit, J. (2017, November). Berufsabschlüsse Erwachsener: Bedürfnisse der Arbeitgebenden. Beitrag präsentiert an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Im Rahmen der Vortragsreihe „Berufsbildung für Erwachsene", Zürich, Schweiz.

Tsandev, E., Aeschlimann, B. & Kriesi, I. (2017, September). Berufsabschlüsse Erwachsener: Bedürfnisse der Arbeitgebenden. Beitrag präsentiert an der Tagung „Berufsabschluss für Erwachsene“ des Schweizerischen Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI, Bern, Schweiz.

Trede, I. & Grønning, M. (2017, September). FaGe – Traumjob oder Zwischenstopp. Ergebnisse der Laufbahnstudie FaGe von 2010 – 2016. Beitrag präsentiert an der zweiten Tagung des Observatoriums Berufsbildung OBS EHB und OdASanté, Bern, Schweiz.

Emmenegger, J.-C. (2018). Vision 2030 soulève de nombreuses questions, Interview avec Nadia Lamamra et Lorenzo Bonoli, Institut fédéral pour la formation professionnelle IFFP, Education Permanente, 3, 11-13.