Progetto

Serie di qualifica - definizione del tema, acquisizione di informazioni e utilizzo del risultato nella valutazione

Il Servizio di valutazione della SUFFP ha svolto per conto dell’Istituto dello Stato della Bassa Sassonia per lo sviluppo della qualità scolastica (NLQ) una formazione continua sulla valutazione della durata di più giorni.

Uomo con lavagna a fogli mobili e donna che guarda
Adobe Stock/Michaela Begsteiger

Nella serie di qualifica plurigiornaliera “Definizione del tema, acquisizione di informazioni e utilizzo del risultato nella valutazione” per conto dell’Istituto dello Stato della Bassa Sassonia per lo sviluppo della qualità scolastica (NLQ) sono stati formati fra gli altri consulenti per la valutazione (CpV), ma anche perite e periti per la qualità scolastica (PQS) nonché ispettori e ispettrici dell’ispettorato scolastico (IIS).

Nel loro campo di attività futuro i e le consulenti per la valutazione forniscono una consulenza concreta ed individuale alle scuole per valutazioni interne mirate alle loro esigenze contenutistiche e forniscono loro sostegno professionale nella ricerca del tema, nello svolgimento e nell’esecuzione del loro progetto di valutazione nonché eventualmente nella valutazione dei loro risultati.

La serie di qualifica si è svolta online, si è orientata al processo di valutazione secondo Balzer & Beywel (2018) e ha seguito essenzialmente il concetto dell’offerta di formazione continua del Servizio di valutazione della SUFFP. A completamento dell’offerta sono stati organizzati workshop di approfondimento su temi scelti.

Transfer nella pratica