Monitoraggio delle tendenze – Trends nella formazione professionale
Il monitoraggio delle tendenze dell'Osservatorio svizzero per la formazione professionale OBS SUFFP mostra i nessi tra le attuali megatendenze e gli elementi centrali del sistema di formazione professionale. Il monitoraggio delle tendenze identifica le attuali tendenze tecnologiche, economiche e sociali e le relative sfide per la formazione professionale.
I risultati del monitoraggio delle tendenze servono a identificare rapidamente le sfide e gli sviluppi principali della formazione professionale. Forniscono una panoramica dei cambiamenti e degli sviluppi attuali nella pratica, nella ricerca e nella politica.
I risultati possono essere utilizzati come punto di partenza per l'ulteriore sviluppo della formazione professionale. Essi forniscono impulsi e si indirizzano principalmente:
- ai responsabili della formazione nelle organizzazioni del mondo del lavoro, nelle istituzioni formative e nelle amministrazioni cantonali o nazionali. I risultati del monitoraggio possono essere utili per un coordinamento tempestivo delle decisioni strategiche con gli sviluppi della formazione professionale.
- ai protagonisti coinvolti nei processi di sviluppo professionale che dalla conoscenza delle megatendenze possono ricavare indicazioni sui requisiti futuri di una professione o di un settore (si veda, ad esempio, il progetto sui diplomi nel settore delle cure e della degenza).
- agli insegnanti come supporto per mettere in relazione i contenuti dell’insegnamento alla situazione attuale.
- ad un pubblico più ampio, interessato ad avere delle basi per discussioni in ambito formativo.
Il monitoraggio delle tendenze si basa su un insieme di fonti di pubblicazioni nazionali e internazionali legate alla pratica, alla ricerca e alla politica, così come agli oggetti affrontati dalle Camere federali e dei Parlamenti cantonali. Ricercatori e ricercatrici dell'OBS SUFFP utilizzano un metodo di monitoraggio appositamente sviluppato per analizzare sia testi scientifici e specialistici d'attualità sia gli oggetti politici delle Camere federali e dei Parlamenti cantonali e identificano le tendenze nonché le potenziali sfide per la formazione professionale. I risultati del monitoraggio vengono aggiornati annualmente. Alcuni temi selezionati vengono approfonditi e preparati per il pubblico nei cosiddetti «Rapporti sulle tendenze» e in brevi testi denominati «Tendenze in primo piano».
