Cours pour formateurs et formatrices en entreprise

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Détails & inscription

Ces cours sont destinés aux formateurs et formatrices en entreprise désireux de perfectionner leurs connaissances sur différentes thématiques en lien avec la formation professionnelle. La HEFP vous délivrera une attestation de participation à la fin de chaque cours.

Formateur avec une jeune fille et un jeune garçon dans un atelier
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Offre de cours 2023-2024

SED-24-107Neuro-nutrition : bien nourrir son cerveau niveau I

La nourriture influence l’acuité mentale, les facultés cognitives et l’humeur. Allier le bon et le bien dans son assiette pour alimenter son cerveau, favoriser l’apprentissage en gardant la notion de plaisir.

  • Inizio06.06.2024
  • Fine06.06.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Elisa Pucci
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-110Coacher efficacement son apprenti-e – Niveau 1

Intégrer les techniques de base du coaching orienté solution dans votre style d’accompagnement générera une dynamique positive et constructive avec vos apprenti-e-s ou stagiaires et créera un esprit de partenariat tout au long de leur parcours au sein de votre entreprise.

  • Inizio25.04.2024
  • Fine30.05.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Blaise André Vuillaume, Odile Criblez Gruaz
  • Costi CHF 750.-
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SED-24-112Coacher efficacement son apprenti-e – Niveau 2 « Comment accompagner et aider un-e apprenti-e à solutionner un conflit »

Tout au long de son parcours formatif, l’apprenti-e pourra être confronté-e à des conflits relevant de problèmes relationnels, pédagogiques, comportementaux ou générationnels avec ses supérieurs, formateurs, collègues ou clients. Ces problèmes pourront également surgir dans le cadre de son école ou dans sa vie privée et avoir un impact sur la réussite de son CFC. A l’issue de cette formation le participant par son questionnement et son attitude permettra à l’apprenti-e de surmonter ces obstacles et de rebondir de manière constructive.

  • Inizio16.05.2024
  • Fine16.05.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Blaise André Vuillaume, Odile Criblez Gruaz
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-113Sketchnotes et protocoles visuels : savoir prendre des notes visuelles et efficaces

Vous avez envie de savoir synthétiser les contenus d’une séance de travail, d’une formation, d’une conférence, de savoir les écouter activement et de les transmettre en un clic ? Ce cours est pour vous !

  • Inizio17.05.2024
  • Fine17.05.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Cornelia Kauhs
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-114Réussir l’entretien semestriel de son apprenti-e

La loi sur la formation professionnelle (SEFRI) stipule que le formateur en entreprise évalue périodiquement l’apprenti-e et ait un entretien au minimum avec celui-ci par semestre, afin de discuter des résultats obtenus. Lors de cet entretien, deux points sont mis en avant : les objectifs pour le prochain semestre, ainsi que l’accompagnement et la progression de l’apprenti-e. Ce moment privilégié permet à l’apprenti-e de faire le point sur son parcours et d’être au clair sur les actions à entreprendre pour progresser favorablement vers l’obtention de son diplôme. Cette formation permettra au formateur de gagner en aisance et en efficacité dans la conduite de ce type d’entretien. Elle met l’accent sur les bonnes pratiques de l’entretien, de l’auto-évaluation et du feed-back.

  • Inizio23.05.2024
  • Fine23.05.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Blaise André Vuillaume, Odile Criblez Gruaz
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-115Faire face aux blocages de mes apprenant-e-s

Lorsque les personnes en formation sont bloquées ou démotivées dans leur apprentissage, en tant qu'enseignant-e / formateur/-trice, plusieurs attitudes sont possibles. L'une d'elles consiste à y faire face dans le cadre de son enseignement. Pendant cette journée, il s'agira de découvrir différents outils et de développer cette attitude pour aborder la question sous différents angles, puis être en mesure de considérer ces résistances comme des indicateurs utiles dans le processus d'apprentissage et non plus comme des problèmes.

  • Inizio24.05.2024
  • Fine24.05.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Corinne Vallotton
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-116Mettre les compétences de communication au centre de son cours de langue

Ce cours propose de réfléchir et de travailler à la construction d’un enseignement basé sur les compétences de communication. De quoi mes apprenant.e.s devront-ils / elles être capables ? Quelles sont les situations qu’ils / elles seront mené.e.s à gérer dans la langue ? Comment enseigner selon ces compétences et ces objectifs ? Et comment y intégrer la grammaire et les connaissances de la langue ? Ces questions nous accompagneront dans la réflexion puis l’élaboration d’une structure, d’un fil rouge et de quelques activités. Il s’agira de construire sur la base de l’acte de communication et de repenser la place de la grammaire en tant que ressource.

  • Inizio29.05.2024
  • Fine05.06.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Corinne Vallotton
  • Costi CHF 500.-
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Offre de cours 2024-2025

SED-24-212Le jeu de rôle

Intégrer le jeu de rôle dans vos scénarios pédagogiques en impliquant vos personnes en formation de façon participative. Ensemble, donnons du sens à cet activité au sein d’une classe.

  • Inizio06.09.2024
  • Fine06.09.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Carole Siegfried
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-200Coacher efficacement son apprenti-e – Niveau 1

Intégrer les techniques de base du coaching orienté solution dans votre style d’accompagnement générera une dynamique positive et constructive avec vos apprenti-e-s ou stagiaires et créera un esprit de partenariat tout au long de leur parcours au sein de votre entreprise.

  • Inizio19.09.2024
  • Fine10.10.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Odile Criblez Gruaz, Blaise André Vuillaume
  • Costi CHF 750.-
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SED-24-201Initiation pédagogique pour les nouveaux enseignants et les nouvelles enseignantes (réservé CPNV, CEPM et EPSIC)

Franchir le seuil d’une classe d’apprentis et d’apprenties pour la première fois n’est pas chose facile. Partager ses premières expériences de conduite de classe et disposer de quelques outils pour être plus à l’aise dans sa nouvelle fonction d’enseignant ou d’enseignante constituent un «kit de démarrage» incontournable.

  • Inizio21.09.2024
  • Fine28.09.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Nunzio Nasilli, Claude Rochat, Fabrizio Salvatore
  • Costi CHF 500.-
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SED-24-202Dessinez vos idées en trois coups de crayon !

Vous avez envie de savoir utiliser le dessin pour exprimer vos idées dans le cadre de vos formations et vos séances de travail ? Ce cours vous permet de découvrir votre créativité et développer vos talents pour illustrer vos présentations et pour accompagner des processus de travail.

  • Inizio24.09.2024
  • Fine24.09.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Cornelia Kauhs
  • Costi CHF 250.-
Dettagli e iscrizione

SED-24-203Sketchnotes et protocoles visuels : savoir prendre des notes visuelles et efficaces

Vous avez envie de savoir synthétiser les contenus d’une séance de travail, d’une formation, d’une conférence, de savoir les écouter activement et de les transmettre en un clic ? Ce cours est pour vous !

  • Inizio26.09.2024
  • Fine26.09.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Cornelia Kauhs
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-204Enseigner par le jeu

Et si on pouvait non seulement motiver, valider les savoirs, mais aussi apprendre la matière d’un cours en jouant ? Venez détourner et créer des jeux de société avec nous !

  • Inizio28.09.2024
  • Fine07.12.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Xavier Sauteur , Sébastien Vetter
  • Costi CHF 750.-
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SHU-24-200Introduction aux troubles d’apprentissage - DYS

Qu’est-ce que cela veut dire avoir un trouble d’apprentissage comme la dyslexie, dyscalculie, dyspraxie ou encore la dysphasie ? Prêt à vivre une immersion dans le fonctionnement des personnes ayant ces troubles ? Rejoignez cette formation conçue spécialement pour vous. Dans celle-ci, vous vivrez ces troubles de l’intérieur, les définirez et vous comprendrez les besoins en compensation des désavantages qui en découlent. Une fois ces étapes réalisées, nous pourrons trouver ensemble des solutions simples à des situations concrètes que vous aurez amenées.

  • Inizio30.09.2024
  • Fine30.09.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Sarah Chauvet
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-205Le feedback bienveillant comme levier de motivation

Le feedback bienveillant est un outil puissant de communication qui contient à lui seul tous les ingrédients d'une communication réussie. La pratique régulière du feedback en formation permet de renforcer la transparence et la confiance entre le/la formateur-trice et l'apprenant-e. Cela en fait un puissant levier de motivation. Cette formation permet d'aborder la notion de feedback sous un angle communicationnel et motivationnel.

  • Inizio05.11.2024
  • Fine19.11.2024
  • Posizione En ligne
  • Insegnante / Relatore-trice Alain Binggeli
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-206Réussir l’entretien semestriel de son apprenti-e

La loi sur la formation professionnelle (SEFRI) stipule que le formateur en entreprise évalue périodiquement l’apprenti-e et ait un entretien au minimum avec celui-ci par semestre, afin de discuter des résultats obtenus. Lors de cet entretien, deux points sont mis en avant : les objectifs pour le prochain semestre, ainsi que l’accompagnement et la progression de l’apprenti-e. Ce moment privilégié permet à l’apprenti-e de faire le point sur son parcours et d’être au clair sur les actions à entreprendre pour progresser favorablement vers l’obtention de son diplôme. Cette formation permettra au formateur de gagner en aisance et en efficacité dans la conduite de ce type d’entretien. Elle met l’accent sur les bonnes pratiques de l’entretien, de l’auto-évaluation et du feed-back.

  • Inizio07.11.2024
  • Fine07.11.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Blaise André Vuillaume
  • Costi CHF 250.-
Dettagli e iscrizione

SED-24-207Faire face aux blocages de mes apprenant-e-s

Lorsque les personnes en formation sont bloquées ou démotivées dans leur apprentissage, en tant qu'enseignant-e / formateur/-trice, plusieurs attitudes sont possibles. L'une d'elles consiste à y faire face dans le cadre de son enseignement. Pendant cette journée, il s'agira de découvrir différents outils et de développer cette attitude pour aborder la question sous différents angles, puis être en mesure de considérer ces résistances comme des indicateurs utiles dans le processus d'apprentissage et non plus comme des problèmes.

  • Inizio08.11.2024
  • Fine08.11.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Corinne Vallotton
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-208Les outils de base du formateur et de la formatrice d’adultes

Comment construire et animer une séquence de formation lorsqu’on est un formateur occasionnel ou une formatrice occasionnelle, un formateur débutant ou une formatrice débutante ? Ce cours se centre sur l’acquisition de techniques et d’outils permettant la réalisation d’une action de formation ciblée et performante.

  • Inizio08.11.2024
  • Fine29.11.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Jessica Chauvet-Maurer
  • Costi CHF 500.-
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SED-24-213Adaptation des cours de FLE à la réalité helvétique

Paradoxalement, l’apprentissage du français en Suisse se fait le plus souvent au travers de manuels édités en France. Or, lorsque les étrangers souhaitent s’intégrer dans notre pays, ils se retrouvent face à un décalage entre ce qu’ils étudient en cours et ce dont ils ont réellement besoin dans la société. Les situations vécues peuvent ainsi être source de frustration, de malentendus et parfois même de conflits. Et surtout, elles sont un réel frein à l’intégration. Beaucoup d’étrangers se demandent ainsi pourquoi, en cours, ils apprennent une langue qui ne leur est pas directement utile dans le pays où ils sont arrivés.

  • Inizio09.11.2024
  • Fine09.11.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Kimberley Samantha Perrenoud
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-209Former les apprenti.e.s à la durabilité

Les jeunes finissent l’école obligatoire avec un certain savoir sur les défis globaux tels que le changement climatique, la baisse de la biodiversité, la migration, la digitalisation, la guerre. Certain.e.s sont sensibles et critiques face à ces enjeux, d’autres plutôt indifférent.e.s. Quel rôle peut jouer un.e FEE pour éveiller les apprenti.e.s à ces questions et favoriser les compétences EDD ?

  • Inizio11.11.2024
  • Fine15.11.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Isabelle Bosset, Isabelle Dauner Gardiol, Christian Wurlod
  • Costi CHF 500.-
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SHU-24-201Approfondissement aux troubles d’apprentissage - DYS

Lors de cette formation, nous pourrons trouver ensemble des solutions simples à des situations concrètes que vous aurez amenées.

  • Inizio11.11.2024
  • Fine11.11.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Sarah Chauvet
  • Costi CHF 250.-
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SHU-24-202Troubles dys : Compensation des désavantages en formation professionnelle initiale pour les jeunes avec un trouble DYS plus spécifiquement la dyslexie

Les élèves ou apprentis ayant un trouble DYS sont en situation de handicap «cognitif». Comprendre leurs difficultés et savoir aménager les conditions dans lesquels ils font leur travail est essentiel pour les aider dans leurs apprentissages. Concevoir des aménagements qui leur viennent en aide et pouvoir les intégrer facilement dans sa pratique professionnelle est indispensable à une bonne gestion de classe.

  • Inizio12.11.2024
  • Fine12.11.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Mathilde Goumaz
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-210Coacher efficacement son apprenti-e – Niveau 2 « Comment accompagner et aider un-e apprenti-e à solutionner un conflit »

Tout au long de son parcours formatif, l’apprenti-e pourra être confronté-e à des conflits relevant de problèmes relationnels, pédagogiques, comportementaux ou générationnels avec ses supérieurs, formateurs, collègues ou clients. Ces problèmes pourront également surgir dans le cadre de son école ou dans sa vie privée et avoir un impact sur la réussite de son CFC. A l’issue de cette formation le participant par son questionnement et son attitude permettra à l’apprenti-e de surmonter ces obstacles et de rebondir de manière constructive.

  • Inizio14.11.2024
  • Fine14.11.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Odile Criblez Gruaz, Blaise André Vuillaume
  • Costi CHF 250.-
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SHU-24-203Un·e apprenti·e avec des troubles du spectre autistique (TSA) en formation

Après avoir testé quelques situations pour se mettre « dans la peau » d’une personne avec TSA, nous chercherons à partir d’outils pratiques, des pistes pour vos cours et étudiant·e·s.

  • Inizio19.11.2024
  • Fine19.11.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Cécile Tribot
  • Costi CHF 250.-
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SED-24-211Découvrir et utiliser différentes pratiques de réduction du stress

Ce cours propose différentes approches pour déconstruire son stress et gagner en sérénité au quotidien et sur la durée. Il s’agit de techniques simples pouvant être adaptées à volonté, en fonction des besoins personnels et pouvant ainsi être facilement transmises et partagées.

  • Inizio02.12.2024
  • Fine02.12.2024
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Corinne Vallotton
  • Costi CHF 125.-
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SHU-24-204Gérer l’hétérogénéité avec une logique d’adaptation en classe

L’adaptation est un état d’esprit. Une fois activée, cette modalité permet de s’adapter aux élèves à besoins spécifiques et est utile pour toute la classe.

  • Inizio09.12.2024
  • Fine09.12.2024
  • Posizione En ligne
  • Insegnante / Relatore-trice Cécile Tribot
  • Costi CHF 250.-
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SED-25-100Animer des formations renversantes

La posture que le formateur adopte pendant une action de formation a un impact important sur les processus d'apprentissage de l'apprenant-e. Les neurosciences nous donnent des éclairages qu'il convient d'appliquer face à l'apprenant-e pour lui permettre de se mettre en action. Cette formation permet d'explorer ces processus d'apprentissage et de développer des concepts pédagogiques/andragogiques qui impliquent les apprenant-e-s et favorisent l’apprentissage.

  • Inizio15.01.2025
  • Fine13.02.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Alain Binggeli
  • Costi CHF 750.-
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SED-25-101Initiation pédagogique pour les nouveaux enseignants et les nouvelles enseignantes

Franchir le seuil d’une classe d’apprentis et d’apprenties pour la première fois n’est pas chose facile. Partager ses premières expériences de conduite de classe et disposer de quelques outils pour être plus à l’aise dans sa nouvelle fonction d’enseignant ou d’enseignante constituent un «kit de démarrage» incontournable.

  • Inizio25.01.2025
  • Fine08.02.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Claude Rochat
  • Costi CHF 500.-
Dettagli e iscrizione

SED-25-102Dessinez vos idées en trois coups de crayon !

Vous avez envie de savoir utiliser le dessin pour exprimer vos idées dans le cadre de vos formations et vos séances de travail ? Ce cours vous permet de découvrir votre créativité et développer vos talents pour illustrer vos présentations et pour accompagner des processus de travail.

  • Inizio03.02.2025
  • Fine03.02.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Cornelia Kauhs
  • Costi CHF 250.-
Dettagli e iscrizione

SED-25-103Coacher efficacement son apprenti-e – Niveau 1

Intégrer les techniques de base du coaching orienté solution dans votre style d’accompagnement générera une dynamique positive et constructive avec vos apprenti-e-s ou stagiaires et créera un esprit de partenariat tout au long de leur parcours au sein de votre entreprise.

  • Inizio06.03.2025
  • Fine03.04.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Odile Criblez Gruaz, Blaise André Vuillaume
  • Costi CHF 750.-
Dettagli e iscrizione

SED-25-112Adaptation des cours de FLE à la réalité helvétique

Paradoxalement, l’apprentissage du français en Suisse se fait le plus souvent au travers de manuels édités en France. Or, lorsque les étrangers souhaitent s’intégrer dans notre pays, ils se retrouvent face à un décalage entre ce qu’ils étudient en cours et ce dont ils ont réellement besoin dans la société. Les situations vécues peuvent ainsi être source de frustration, de malentendus et parfois même de conflits. Et surtout, elles sont un réel frein à l’intégration. Beaucoup d’étrangers se demandent ainsi pourquoi, en cours, ils apprennent une langue qui ne leur est pas directement utile dans le pays où ils sont arrivés.

  • Inizio15.03.2025
  • Fine15.03.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Kimberley Samantha Perrenoud
  • Costi CHF 250.-
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SED-25-104Mieux vivre ses émotions pour ne plus les subir

Dans une atmosphère bienveillante, sans pression et sans jugement, ce cours propose de découvrir et d’expérimenter ces différents angles d’approche pour faire et être différemment dans l’émotion. Puis, une réflexion sera menée quant à leur utilisation dans le cadre de son enseignement ou de ses accompagnements.

  • Inizio17.03.2025
  • Fine17.03.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Corinne Vallotton
  • Costi CHF 125.-
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SED-25-105Les objectifs en formation

« Il n'est pas de vent favorable pour celui qui ne sait où il va ». Cette citation de Sénèque résume à elle seule toute la problématique d’objectifs mal formulés, incompréhensibles, irréalisables, désimpliqués et impossibles à évaluer. A contrario, quand cette étape cruciale de la formation est réalisée correctement, la réalisation des tâches qui en découlent devient fluide et adéquate. Cette formation permet d’aborder la notion de l’objectif sous l'angle complexe du processus d'apprentissage.

  • Inizio19.03.2025
  • Fine02.04.2025
  • Posizione En ligne
  • Insegnante / Relatore-trice Alain Binggeli
  • Costi CHF 250.-
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SHU-25-100Comment développer l’identité professionnelle des apprenti-e-s ?

L’objectif de ce cours est de développer des outils pédagogiques pour prévenir le décrochage et favoriser l’évolution des apprenti-e-s dans leur formation. L’entrée dans le monde professionnel implique une phase de transition durant laquelle les apprenti-e-s doivent se familiariser avec leur métier et le monde du travail. Ils et elles cherchent aussi du sens dans leur apprentissage et développent une image professionnelle de soi qui va déterminer leur engagement dans l’école, le métier et l’entreprise. Le cours offre des outils pédagogiques sur l’accompagnement des apprenti-e-s dans le développement de leurs identités professionnelles – un sujet souvent négligé pourtant important pour le succès de la formation et l’insertion professionnelle.

  • Inizio28.03.2025
  • Fine28.03.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Isabelle Caprani, Alexandra Felder
  • Costi CHF 250.-
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SED-25-111Le jeu de rôle

Intégrer le jeu de rôle dans vos scénarios pédagogiques en impliquant vos personnes en formation de façon participative. Ensemble, donnons du sens à cet activité au sein d’une classe.

  • Inizio08.04.2025
  • Fine08.04.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Carole Siegfried
  • Costi CHF 250.-
Dettagli e iscrizione

SED-25-106Sketchnotes et protocoles visuels : savoir prendre des notes visuelles et efficaces

Vous avez envie de savoir synthétiser les contenus d’une séance de travail, d’une formation, d’une conférence, de savoir les écouter activement et de les transmettre en un clic ? Ce cours est pour vous !

  • Inizio05.05.2025
  • Fine05.05.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Cornelia Kauhs
  • Costi CHF 250.-
Dettagli e iscrizione

SED-25-107Les outils de base du formateur et de la formatrice d’adultes

Comment construire et animer une séquence de formation lorsqu’on est un formateur occasionnel ou une formatrice occasionnelle, un formateur débutant ou une formatrice débutante ? Ce cours se centre sur l’acquisition de techniques et d’outils permettant la réalisation d’une action de formation ciblée et performante.

  • Inizio08.05.2025
  • Fine09.05.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Jessica Chauvet-Maurer
  • Costi CHF 500.-
Dettagli e iscrizione

SHU-25-101Un·e apprenti·e avec des troubles du spectre autistique (TSA) en formation

Après avoir testé quelques situations pour se mettre « dans la peau » d’une personne avec TSA, nous chercherons à partir d’outils pratiques, des pistes pour vos cours et étudiant·e·s.

  • Inizio12.05.2025
  • Fine12.05.2025
  • Posizione En ligne
  • Insegnante / Relatore-trice Cécile Tribot
  • Costi CHF 250.-
Dettagli e iscrizione

SED-25-108Coacher efficacement son apprenti-e – Niveau 2 « Comment accompagner et aider un-e apprenti-e à solutionner un conflit »

Tout au long de son parcours formatif, l’apprenti-e pourra être confronté-e à des conflits relevant de problèmes relationnels, pédagogiques, comportementaux ou générationnels avec ses supérieurs, formateurs, collègues ou clients. Ces problèmes pourront également surgir dans le cadre de son école ou dans sa vie privée et avoir un impact sur la réussite de son CFC. A l’issue de cette formation le participant par son questionnement et son attitude permettra à l’apprenti-e de surmonter ces obstacles et de rebondir de manière constructive.

  • Inizio15.05.2025
  • Fine15.05.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Blaise André Vuillaume, Odile Criblez Gruaz
  • Costi CHF 250.-
Dettagli e iscrizione

SED-25-109Faire face aux blocages de mes apprenant-e-s

Lorsque les personnes en formation sont bloquées ou démotivées dans leur apprentissage, en tant qu'enseignant-e / formateur/-trice, plusieurs attitudes sont possibles. L'une d'elles consiste à y faire face dans le cadre de son enseignement. Pendant cette journée, il s'agira de découvrir différents outils et de développer cette attitude pour aborder la question sous différents angles, puis être en mesure de considérer ces résistances comme des indicateurs utiles dans le processus d'apprentissage et non plus comme des problèmes.

  • Inizio16.05.2025
  • Fine16.05.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Corinne Vallotton
  • Costi CHF 250.-
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SHU-25-102Introduction aux troubles d’apprentissage - DYS

Qu’est-ce que cela veut dire avoir un trouble d’apprentissage comme la dyslexie, dyscalculie, dyspraxie ou encore la dysphasie ? Prêt à vivre une immersion dans le fonctionnement des personnes ayant ces troubles ? Rejoignez cette formation conçue spécialement pour vous. Dans celle-ci, vous vivrez ces troubles de l’intérieur, les définirez et vous comprendrez les besoins en compensation des désavantages qui en découlent. Une fois ces étapes réalisées, nous pourrons trouver ensemble des solutions simples à des situations concrètes que vous aurez amenées.

  • Inizio19.05.2025
  • Fine19.05.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Sarah Chauvet
  • Costi CHF 250.-
Dettagli e iscrizione

SED-25-110Réussir l’entretien semestriel de son apprenti-e

La loi sur la formation professionnelle (SEFRI) stipule que le formateur en entreprise évalue périodiquement l’apprenti-e et ait un entretien au minimum avec celui-ci par semestre, afin de discuter des résultats obtenus. Lors de cet entretien, deux points sont mis en avant : les objectifs pour le prochain semestre, ainsi que l’accompagnement et la progression de l’apprenti-e. Ce moment privilégié permet à l’apprenti-e de faire le point sur son parcours et d’être au clair sur les actions à entreprendre pour progresser favorablement vers l’obtention de son diplôme. Cette formation permettra au formateur de gagner en aisance et en efficacité dans la conduite de ce type d’entretien. Elle met l’accent sur les bonnes pratiques de l’entretien, de l’auto-évaluation et du feed-back.

  • Inizio22.05.2025
  • Fine22.05.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Blaise André Vuillaume
  • Costi CHF 250.-
Dettagli e iscrizione

SHU-25-103Approfondissement aux troubles d’apprentissage - DYS

Lors de cette formation, nous pourrons trouver ensemble des solutions simples à des situations concrètes que vous aurez amenées.

  • Inizio23.06.2025
  • Fine23.06.2025
  • Posizione HEFP, Renens
  • Insegnante / Relatore-trice Sarah Chauvet
  • Costi CHF 250.-
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