Projekte

La sostenibilità è diventata uno dei termini chiave centrali della società che unisce responsabilità ecologica, solidarietà sociale ed efficienza economica. I punti di vista delle persone in... Maggiori informazioni

L’inserimento sostenibile nel mercato del lavoro e la partecipazione attiva alla società rappresentano una sfida importante per le persone rifugiate e quelle ammesse provvisoriamente. La for... Maggiori informazioni

Il progetto analizza per quali posti di lavoro in Svizzera tedesca vengono preferite persone che hanno terminato la formazione con diversi titoli di formazione all’interno di un campo d’atti... Maggiori informazioni

Il presente progetto di dottorato analizza, sulla base di interviste qualitative con persone reclutanti e di un’inchiesta quantitativa, l’importanza dei titoli di formazione nel processo di ... Maggiori informazioni

Il progetto di ricerca «Short- and long-term impacts of Covid-19 on VET: Strengthening VET in times of crises» punta a studiare gli effetti a breve e lungo termine della pandemia di Covid-19... Maggiori informazioni

Il progetto di ricerca «Short- and long-term impacts of Covid-19 on VET: Strengthening VET in times of crises» punta a studiare gli effetti a breve e lungo termine della pandemia di Covid-19... Maggiori informazioni

Sebbene una miriade di ricerche abbia dimostrato la relazione tra intelligenza emotiva e benessere soggettivo, è stata prestata poca attenzione ai meccanismi alla base di questa relazione. L... Maggiori informazioni

La presente ricerca s’interessa alle sfide della salute e sicurezza sul lavoro delle apprendiste e degli apprendisti e della loro socializzazione a questa dimensione. Essa consentirà di prod... Maggiori informazioni

Il quinto sondaggio sui costi-benefici della formazione professionale aziendale rileva, sulla base di un ampio campione, il rapporto costi-benefici della formazione di apprendisti e apprendi... Maggiori informazioni

Il progetto analizza quali sono le strategie e le misure che le aziende possono adottare per fornire il sostegno adatto ai loro collaboratori e alle loro collaboratrici nella loro formazione... Maggiori informazioni

Le necessità delle aziende e i cambiamenti repentini del mercato del lavoro mettono a dura prova l’adattabilità della formazione professionale. Diventa necessario sviluppare le competenze ch... Maggiori informazioni

La relazione tra i e le docenti e le e gli apprendiste-i è fondamentale ed è considerata come la chiave per una formazione professionale di successo (Cooper, 2011; Makoelle, 2019). Il presen... Maggiori informazioni

Le tecnologie immersive stanno diventando sempre più centrali per supportare la formazione e le evidenze scientifiche indicano l’apprendimento procedurale come miglior ambito applicativo per... Maggiori informazioni

L’idea di base del presente programma di ricerca è indagare su quella che è stata definita “ipersensibilità” di soggetti ad elevata intelligenza emotiva, ciò significa che persone con un’ele... Maggiori informazioni

L’obiettivo principale di questo progetto è quello di verificare l’efficacia combinata del video interattivo e della realtà aumentata per l’apprendimento di procedure professionali nella for... Maggiori informazioni

L'obiettivo di questa tesi di dottorato è quello di analizzare i cambiamenti psico-fisiologici legati allo stress (ad esempio frequenza cardiaca e livelli di cortisolo) e i correlati cerebra... Maggiori informazioni

Il progetto BeLEARN VR comprende una serie di studi in diverse professioni sull'uso della realtà virtuale – sia nella forma classica generata dal computer, sia in quella basata su video a 36... Maggiori informazioni

Il progetto mira a raccogliere e testare casi d’uso del video a 360 gradi (360°V) nella formazione professionale. L’ipotesi è che il video a 360°possa essere integrato all’interno di percors... Maggiori informazioni

Questa ricerca esplorativa, realizzata interagendo con il settore formazione della SUFFP. si focalizza sulle narrazioni professionali, realizzate in un contesto di certificazione da docenti ... Maggiori informazioni

La Leading House "Berufsfelddidaktik", sostenuta finanziariamente dalla camera delle Alte scuole pedagogiche della swissuniversities, viene diretta dalla SUFFP e collabora con le Alte scuole... Maggiori informazioni

L'obiettivo di questo progetto è quello di realizzare un'indagine rappresentativa, completata da 20 casi di studio sulla trasformazione digitale nelle scuole secondarie superiori svizzere, p... Maggiori informazioni

Il progetto del Fondo nazionale tratta la questione di come le condizioni della formazione nelle aziende formatrici possano influenzare la futura carriera scolastica e professionale delle pe... Maggiori informazioni

La sempre più ampia diffusione delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC) e i continui sviluppi tecnologici hanno portato a una trasformazione digitale della nostra socie... Maggiori informazioni

Nella comunità della formazione professionale è stata svolta poca ricerca sulle caratteristiche di apprendiste e apprendisti di talento. Come può essere definito il talento nei diversi setto... Maggiori informazioni

Le stime relative al numero delle persone in formazione al livello secondario II lasciano intendere che la carenza di posti di tirocinio nei prossimi anni si accentuerà. Pertanto, l’Osservat... Maggiori informazioni