Introduzione: Valutazione
Forme di valutazione si incontrano in vari campi e vengono intese in modi molto differenti. Quasi tutti i testi che trattano approfonditamente l’argomento adottano definizioni diverse, con accentuazioni variabili a seconda della disciplina scientifica. Inoltre, molte sono le attività definite in termini valutazione, ma che, ad un esame più attento, in realtà valutazione non sono.
In questo testo - e nel libro di testo di riferimento "evaluiert" -, la valutazione è intesa come una prestazione scientifica che descrive e valuta gli oggetti della valutazione (in particolare i programmi e le misure) per finalità esplicite e secondo criteri ragionati. Ai giudizi si giunge in modo sistematico, trasparente e comprensibile e sulla base di dati e informazioni ottenuti con i metodi delle scienze sociali. Secondo questa concezione, chi svolge valutazioni deve disporre di una qualifica specifica.
La realizzazione di una valutazione richiede ai valutatori di procedere in dieci fasi che non devono essere seguite rigidamente, ma sono adattabili alle condizioni specifiche del caso concreto.
Il presente opuscolo presenta le dieci fasi del processo di valutazione. La loro descrizione è una forma di riassunto del libro di testo "evaluiert".
La presentazione si rivolge sia alle persone che vogliono avere una visione d'insieme della valutazione, sia a coloro che ne stanno pianificando o realizzando una.
Per aspetti di dettaglio con ulteriori spiegazioni e molti esempi si rimanda al citato libro di testo "evaluiert".