ACQUIN

L'International Programme Accreditation di ACQUIN è un audit esterno strutturato dei programmi di studio a livello terziario.
In quanto strumento esterno di garanzia della qualità, l'accreditamento internazionale dei programmi di studio mira sia a valutare la qualità dei programmi di studio esistenti sia a raccomandare miglioramenti. La responsabilità e il miglioramento sono al centro dell'accreditamento. L'accreditamento viene effettuato da revisori esterni indipendenti che valutano e valutano i programmi di studio. Per garantire l'imparzialità, i revisori esaminano i programmi di studio in base a una serie di criteri. La competenza dei revisori nel rispettivo settore di competenza garantis

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Le procedure di accreditamento di ACQUIN sono conformi agli "Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area" (ESG). L'ESG definisce sia i criteri di valutazione che i criteri per il processo di accreditamento.

Criteri formali di accreditamento:

struttura e durata dello studio
tipo di profilo
condizioni di accesso e passerelle tra i programmi di studio
diplomi e definizioni dei diplomi
modularizzazione, mobilità e sistema a crediti di rilevamento delle prestazioni
equiparazione dei cicli di studio bachelor e master agli attuali cicli di studio con diploma, esame statale e cicli di studio con maestria
misure per il riconoscimento di prestazioni in caso di cambio di scuola universitaria o di ciclo di studio e di prestazioni acquisite all’esterno di una scuola universitaria

I criteri di contenuto specialistico sono:

obiettivi di qualifica corrispondenti al livello di diploma ambìto di un ciclo di studio, tra l’altro in relazione al settore d’idoneità scientifica o artistica, all’idoneità nei confronti di un’attività professionale qualificata e allo sviluppo della personalità
la concordanza degli obiettivi di qualifica con un concetto di ciclo di studio convincente e la rispettiva attuazione attraverso risorse adeguate e rispettive qualifiche delle persone in formazione, come pure rispettivi esami orientati alle competenze e la possibilità di studio tenendo conto dello studio autonomo
standard specialistici al passo con la scienza e la ricerca
misure volte a garantire il successo dello studio (meccanismi di valutazione adeguati, monitoraggio costante)
misure a favore della parità dei sessi e che mirano ad appianare gli svantaggi di studenti portatori e portatrici di handicap o che soffrono di una malattia cronica

Link verso Accreditamento internazionale dell'MSc in formazione professionale